Fournisseurs de formation et d’éducation à vendre à Afrique du Sud

Classez chaque offre comme qualification accréditée, skills programme ou cours court non accrédité. Rapprochez les allégations marketing du registre NQF, de l’agrément du prestataire, du site et du mode autorisés, puis vérifiez ce que les apprenants reçoivent réellement.

Consultez directement le prestataire dans la base QCTO, puis vérifiez codes de qualification, sites, modes de formation, conditions et échéances. Demandez au QCTO les exigences du changement de propriétaire ou d’entité avant de valoriser l’accréditation comme actif transférable.

Identifiez les qualifications et le type d’établissement proposés. Confirmez l’enregistrement DHET lorsqu’il s’applique, sans supposer que l’accréditation QCTO ou Umalusi le remplace, puis examinez les programmes exploités sous l’autorisation d’un autre prestataire.

Échantillonnez inscription, identité, présence, preuves professionnelles, évaluations, modération, résultats et certificats. Rapprochez apprenants en attente, recours et plaintes, puis confirmez que le système produit les rapports exigés par le conseil qualité ou financeur.

Examinez contrats SETA, employeurs et publics concernant apprenants approuvés, jalons, preuves, délais de paiement, récupérations et cession. Rapprochez demandes, présence et achèvement, puis excluez montants contestés ou non vérifiés de la trésorerie et du bénéfice durable.

Calculez la marge par programme après formateurs, évaluateurs, modérateurs, locaux, supports, déplacements, certification et accompagnement. Ajustez intervention du propriétaire, cohortes incomplètes et subventions retardées, puis testez concentration clients et pipeline après les contrats financés actuels.